Pendant une leçon de calcul, l’institutrice explique aux enfants le fonctionnement des fractions.
Puis pour vérifier si les élèves ont tous compris, elle demande à l’un deux :
Ta maman à seulement 4 pommes de terre pour votre diner, mais vous êtes 5 à table.
Comment elle fera pour que vous ayez chacun un part égale ?
L’enfant répond :
C’est très simple, elle va faire une purée !
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